Projekt „Kampania ekologiczna na rzecz przeciwdziałania emisjom w Gminie Kluczbork” realizowany jest ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej i Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska I Gospodarki Wodnej w Opolu. Celem  przedsięwzięcia jest podniesienie poziomu świadomości ekologicznej, upowszechnienie wiedzy, aktywizacja społeczna, budowanie społeczeństwa obywatelskiego i kształtowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży przedszkoli i szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Kluczbork.

Całkowita wartość wydatków związanych z realizacją Zadania wynosi 164 137,00 złotych. Dofinasowanie w formie dotacji wyniesie 147 722,00 złotych  celem realizacji zadania. Środki własne w kwocie 16 415,00 złotych zostaną przeznaczone na ww. zadanie. Termin zakończenia zadania określa się do dnia 31 grudnia 2024r.

W ramach projektu zaplanowano:

1. Warsztaty edukacyjno-informacyjne dla dzieci i młodzieży dla dzieci i młodzieży publicznych przedszkoli (grupy 6-latków) i szkół podstawowych (klasy 1-8);
2. Konkurs ekologiczny pn.”Młodzi reporterzy na rzecz poprawy jakości powietrza” w dwóch grupach wiekowych: klasy 1-3, klasy 4-8.
3. Zakup oczyszczaczy powietrza do jednostek oświatowych;
4. Kampania edukacyjno- informacyjna w internetowych kanałach komunikacji.

Uwzględniając rozpoznawane wymagania i potrzeby oraz możliwości dotarcia wyłoniono 3 grupy odbiorców: dzieci przedszkolne, dzieci w wieku szkolnym oraz  dorośli mieszkańcy.

Kampania ekologiczna na rzecz przeciwdziałania emisjom w Gminie Kluczbork jest kontynuacją działań na rzecz edukacji mieszkańców w zakresie ochrony powietrza realizowanych dotychczas przez Gminę  oraz podległe jednostki organizacyjne.

                                                                                         Administracja Oświaty w Kluczborku

W dniu 23 lutego odbyły się dwugodzinne zajęcia warsztatowe o tematyce ekologicznej, które realizowane były w ramach projektu  „Kampania ekologiczna na rzecz przeciwdziałania emisjom w Gminie Kluczbork”, realizowanego ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej i Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska I Gospodarki. Uczestniczyli w niej uczniowie klasy V i VI. Celem zajęć było podniesienie świadomości ekologicznej oraz rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne, w tym czyste powietrze.

Pierwsza część zajęć miała charakter eksperymentalny. Na wstępie uczniowie zostali zapoznani z pojęciem powietrza i jego składem. Mogli poczuć powietrze, które było „zamknięte” w szczykawce oraz zobaczyć jak spala się tlen, dzięki prostemu doświadczeniu. Uczniowie bez problemu wypisali na arkuszu związki znajdujące się w powietrzu i  na czerwono te, które są szkodliwe i negatywnie wpływające na człowieka. Był to wstęp do kolejnego ważnego zagadnienia jakim jest smog, które wybrzmiało po obejrzeniu filmu. Uczniowie wymienili czynniki, które muszą się pojawić, aby to zjawisko się pojawiło. Nie obyło się bez kolejnego doświadczenia, które zobrazowało smog.

Uczniowie również w grupach wypisywali na kolorowych karteczkach samoprzylepnych przyczyny, skutki i sposoby zapobiegania zanieczyszczeń powietrza,  a następnie wykonywali plakaty obrazujące jak wielkim problem jest zanieczyszczone powietrze. Na zakończenie zajęć przeanalizowaliśmy dane dostępne na portalach społecznościowych obrazujące aktualny stan powietrza w Polsce, Europie i na całym świecie.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Za nami już dugi cykl zajęć w ramach projektu  „Kampania ekologiczna na rzecz przeciwdziałania emisjom w Gminie Kluczbork”, realizowanego ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej i Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska I Gospodarki. Uczestniczyli w niej uczniowie klasy VII i VIII.

Uczniowie zaczęli zajęcia od przypomnienia sobie podstawowych wiadomości na temat składu powietrza, wykonując między innymi doświadczenie "Co jest potrzebne do spalania?". Na to pytanie bez problemu odpowiedzieli nasi uczniowie. Następnie przystąpili do sprawdzenia jak czyste jest powietrze w klasie i na wolnej przestrzeni. Oba wyniki obserwacji pozostawiły wiele do myślenia. W następnej części uczniowie na kolorowych karteczkach wypisali czynniki wpływające na zanieczyszczenie gleby, wody i powietrza. W głównej mierze skupiliśmy się na powietrzu. Dzięki dostępności odpowiednich portali online sprawdziliśmy jaki stan powietrza jest na chwilę obecną w Polsce, Europie i na świecie. 

W dniu 06.03.2024r. odbyły się kolejne zajęcia dla grupy uczniów z klasy VII, VIII. Uczniowie wykonywali drzewko decyzyjne dzięki, któremu zapoznali się bliżej z problemem kwaśnych deszczy, efektu cieplarnianego, dziury ozonowej i smogu. Jednocześnie mogliśmy sobie odpowiedzięć na pytanie: "Jak wyglądałoby środowisko wolne od zanieczyszczeń". Uczniowie poradzili sobie bez problemu.