Projekty międzynarodowe

    • Rok szkolny 2023/2024, 2024/2025

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

      Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

  •  

    Projekty unijne realizowane w Publicznej Szkole  Podstawowej z OP im. Mikołaja Kopernika w Kujakowicach Dolnych: 

    1. Erasmus+ KA 220-SCH ,, Glasbegeistert- glasinspires” realizowany we współpracy ze szkołami w Słowenii (GornjaRadgona), Turcji (Izmir) i Rumunii (Satu Mare).                           
    2. Projekt otrzymał dofinansowanie w kwocie:120.000 Euro z czego nasza szkoła otrzymała 27.500 Euro.

    Cele_projektu.odt

     

    Link do podstrony Erasmusa 

    https://gros-sola-radgona.splet.arnes.si/erasmussteklo/

  • 2. Ponadto w naszej Szkole od dnia 15 października 2023r.realizujemy KRÓTKOTERMINOWY PROJEKT MOBILNOŚCI KADRY NAUCZYCIELSKIEJ KA 122-SCH pt: ,,Strengtheningthe culture  of democracy in education” (,,Wzmocnienie kultury demokracji w edukacji”) ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027 -  „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”.

    Głównymi  celami projektu  są:  podniesienie jakości kształcenia poprzez wspieranie rozwoju kadry nauczycielskiej i dyrekcji szkoły, wzmocnienie europejskiego wymiaru nauczania  poprzez uczestnictwo w życiu demokratycznym, promowanie wiedzy o kulturze demokracji, a także promowaniu nowych technologii.

    Projekt zakłada 12 mobilności kadry nauczycielskiej do Dalaman w Turcji - w instytucji PrixieAcademy, gdzie nauczyciele odbędą  tygodniowe szkolenie prowadzone przez wykwalifikowanych ekspertów i edukatorów  w dziedzinie demokracji pod kątem działań demokratycznych we współczesnej  edukacji  w Unii Europejskiej. Jest odpowiedzią na ograniczone możliwości uczestnictwa kadry nauczycielskiej w procesach demokratycznych i niewystarczającej wiedzy na ich temat.  Szkolenie to ma na celu większe i bardziej świadome zaangażowanie nauczycieli w szkolnych działaniach w obszarze demokracji, ale też w codziennym życiu społecznym.

    Całkowity budżet projektu: 20016,00 EUR - 92457,91 PLN

    Dofinansowanie projektu ze środków europejskich: 82,52%

    Dofinansowanie projektu ze środków dotacji celowej: 17,48%

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Wzmocnienie_demokracji_w_edukacji_.pdf

  • ____________________________________________________________________________________________________________________-

    • Projekt eTwinning“

    •  

      “ Moderne Kunst ist ein Wohlsein- zwei Länder Europas stellen zwei Künstler vor”

      „ Sztuka nowoczesna jako dobrostan- dwa kraje europejskie przedstawiaja dwóch artystów „

       

      wzorujemy się na współczesnej malarce amerykańskiej Karli Gerard

      malującej w stylu abstrakcyjnej sztuki ludowej

       

      Kontynuujemy naszą współpracę ze szkołą z Włoch z Lavis- Scuola Primaria di Lavis.

      Nasz plan współpracy:
      1. Zakładamy projekt na stronie eTwinning i komunikujemy się online w przestrzeni Twinspace
      2. Bierzemy udział w lekcji na temat bezpieczeństwa w sieci.
      3. Piszemy kartki świąteczne z pozdrowieniami oraz krótkie informacje o sobie- klasy: 4,5 i 6.
      4. Klasa 4 z Polski i klasa 5 z Włoch poznaje sztukę malowania obrazów przez Karlę Gerard amerykańską malarkę. Każdy próbuje swoich sił w malowaniu podobnych obrazków.
      5. Chętna grupa uczniów zaczyna swój obrazek ale nie kończy go- wysyłamy rozpoczęty obrazek do Włoch a Włosi do nas i dokańczamy rysunki.
      6. Szukamy informacji na temat malarki w internecie i przedstawiamy ją w 3 osobie, na podsumowanie odbędzie się krótki Quiz wiedzy o malarce.
      7. Uczniowie z Włoch poznają sylwetkę malarza Depero, który tworzył podobne obrazy a uczniowie z Polski poznają Marię Korsak, która również tworzyła podobne obrazy.
      8. Nagrywamy filmik i przedstawiamy sobie nawzajem malarzy.
      9. Przygotowujemy Quiz na podstawie filmików- Włosi dla nas a my dla Włochów.
      10. Przygotowujemy prezentację naszych działań projektowych.

       

  • brak danych