Światowy Dzień Wody jest międzynarodowym świętym, którym obchodziliśmy w naszej szkole. Celem akcji było zainspirowanie młodzieży, aby dowiedzieli się o trudnych kwestiach związanych z wodą oraz jak bardzo ważna jest w życiu codziennym.
W związku z tym chętni uczniowie wykazali się kreatywnością i przygotowali plakaty, lapbooki oraz nagrali filmy z doświadczeniami, w których główną rolę odgrywa woda.
Jan Brzechwa "Idzie wiosna"
Naplotkowała sosna, że już się zbliża wiosna.
Kret skrzywił się ponuro: – Przyjedzie pewno furą.
Jeż się najeżył srodze: – Raczej na hulajnodze.
Wąż syknął: – Ja nie wierzę, przyjedzie na rowerze.
Kos gwizdnął: – Wiem coś o tym, przyleci samolotem.
– Skąd znowu – rzekła sroka – ja z niej nie spuszczam oka
i w zeszłym roku w maju widziałam ją w tramwaju.
– Nieprawda wiosna zwykle przyjeżdża motocyklem!
– A ja wam tu dowiodę, że właśnie samochodem.
– Nieprawda, bo w karecie!
– W karecie? – Cóż pan plecie?
Oświadczyć mogę krótko, że płynie własną łódką!
A wiosna przyszła pieszo.
Już kwiaty za nią śpieszą, już trawy przed nią rosną
i szumią – Witaj wiosno!
autorka kolażu: Paulina Klos
Uczniowie klasy 4 na zajęciach realizowanych w ramach projektu, określali i poznawali podstawowe emocje, jak: radość, smutek, złość, strach, zaskoczenie, wstręt. Poznawali również sposoby ich wyrażania poprzez sztukę (taniec, muzyka i malarstwo) Rysunki dzieci przedstawiają emocje, które uczniowie odczuwali w danej chwili, kiedy przebywali w domu i starali się je przedstawić na rysunku.
Właśnie zakończyła się pierwsza akcja dla Szkół Podstawowych w Kluczborku.
Start rywalizacji o kolejne urządzenie 16 marca !!!
Zachęcamy do udziału w akcji :)
Z okazji Światowego Dnia Matematyki oraz Międzynarodowego Dnia Liczby Pi uczniowie klasy siódmej wzięli udział w lekcji poświęconej liczbie Pi. Zapoznali się z historia tej liczby, dowiedzieli się jak ją wyznaczyć oraz jakie jest jej rozwinięci i gdzie ma ona zastosowanie. Następnie przygotowywali prace poświęcone matematyce i tej licznie np. rysowali Pi miasto.
Dziękuję uczniom za zaangażowanie się w obchody tego dnia.
Małgorzata Jantos-Luxa
W naszej szkole promocja zdrowego stylu życia jest jednym z priorytetów, nawet podczas nauki zdalnej. Na lekcji techniki w klasie V miało miejsce niecodzienne zdarzenie. Podczas omawiania zasad prawidłowego żywienia oraz wpływu aktywności fizycznej na zdrowie człowieka, uczniowie wykonali piramidę zdrowego żywienia z produktów spożywczych, które mieli dostępne w swoich domach.
Dzięki takiej formie zajęć uczniowie w sposób aktywny poznali główne składniki pokarmowe,które powinny znajdować się w jadłospisie ucznia.
Dzisiaj ruszyła akcja "Czyste powietrze dla szkół - Kluczbork"
Zrób minimum 6000 kroków każdego dnia i pomagaj z aplikacją Movello.
Ruszamy w Gminie Kluczbork! Będziemy sukcesywnie zaopatrywać szkoły w oczyszczacze powietrza. Dzięki wsparciu Firmy Famel Sp. z o.o. możemy wystartować z akcją w Twojej gminie!
Chcemy zabezpieczyć nasze dzieci przed tym wszystkim co groźne na co dzień unosi się w powietrzu. Przede wszystkim smogiem, wirusami czy bakteriami. Podarujmy dzieciom bezpieczną przystań.
Akcja - Czyste Powietrze dla szkół – to inicjatywa, podczas której placówki z Gminy Kluczbork będą konkurować o oczyszczacz powietrza. Co dwa tygodnie zwycięska szkoła otrzyma oczyszczacz powietrza.
Zachęcamy wszystkich do udziału w akcji.
Zaproście do chodzenia Wasze rodziny i znajomych i zwiększcie szansę na wygraną swojej szkoły.
Homonimy, synonimy, frazeologizmy, znaki diakrytyczne, homografy, homofony i wiele , wiele innych…
W Międzynarodowym Dniu Języka Ojczystego (21 lutego) nikt z klasy siódmej nie przeląkł się tych mądrych słów, tylko przysłowiowo ‘wzięto byka za rogi” (jak Ursus tura w „Quo vadis”- teraz omawiamy!) i zaczęto tworzyć: kaligramy, chmury wyrazowe, napisy na koszulce, słowniki pojęć, zbiory słów o typowej polskiej pisowni, bo przecież to wszyscy wiedzą, że język polski merda ogonkami😉, ilustracje frazeologizmów. Powstało też nagranie z „łamańcami językowymi”, z których to o chrząszczu w trzcinie było najłatwiejsze (brawo Wiktor Wilk- każdy logopeda w Kluczborku i okolicy byłby z Ciebie dumny!).
Pracy było mnóstwo, a jej efekty można podziwiać na załączonych zdjęciach.
Oto autorzy tych językowych cudów i cudeniek: Patrycja Sygusch, Mateusz Niemczyk, Paulina Sokół, Dominika Kalus, Marta Markiewicz i Ewelina Mrugała.
Już po raz kolejny w szkole obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu. Wszystkie prowadzone działania miały na celu uzmysłowić uczniom, że każdy może przyczynić się do tego, że Internet może być miejscem bezpiecznym. Na lekcjach informatyki prowadzone były pogadanki z uczniami na temat zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z Internetu i cyberprzemocy
W ramach obchodów DBI uczniowie klas IV i V przygotowywali plakaty w formie elektronicznej jak i papierowej, natomiast uczniowie klas starszych przygotowywali prezentacje multimedialne, którymi możemy się pochwalić.
Zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty i ucz się w wybranym liceum lub technikum w Polsce!
Jeżeli osiągasz dobre wyniki w nauce, chcesz się dalej rozwijać i poznać przyjaciół na całe życie – zgłoś się do Programu Stypendialnego Horyzonty! To szansa na naukę w najciekawszych liceach i technikach w Polsce. Stypendium przyznawane jest na cały okres nauki w szkole średniej.
Zapraszamy uczniów klas 8 szkół podstawowych, którzy mieszkają w miejscowościach do 30 tysięcy mieszkańców, a miesięczny dochód w rodzinie nie przekracza 1200 złotych netto na osobę. Średnia ocen nie jest kryterium udziału w Programie, jednak wyniki w nauce powinny wskazywać na możliwość dostania się do jednego z 19 liceów lub techników, z którymi współpracuje Fundacja EFC.
Rekrutacja startuje 15 lutego i trwa do 31 marca 2021! Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej Fundacji EFC: www.efc.edu.pl i na Facebooku: @fundacjaEFC.
Uczniowie klasy 4 w ramach realizacji projektu edukacyjnego: „Jak odczytywać emocje?”, przygotowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci, wykonywali następujące zadanie:
Jakim zwierzęciem chciałbyś być? Wykonaj rysunek i przynieś go na lekcję.
Zastanów się nad cechami swojego charakteru, jakie posiadasz. Następnie poszukaj informacji o cechach różnych zwierząt i wybierz jedno zwierzę, które w swoim zachowaniu najbardziej przypomina Ciebie.
Uczniowie przedstawili wykonane prace, które wykonali w ramach zadania domowego. Ich zadaniem było dopisanie cechy, która kojarzy im się z narysowanym przez nich zwierzęciem, np. tygrys: odważny, silny, zdecydowany; pies - wierny, dobry przyjaciel, odważny; itd.
Następnie uczniowie prezentowali swoje rysunki – mówili, jakie zwierzę wybrali, z jaką cechą lub cechami się kojarzy oraz w jakiej sytuacji w życiu ta cecha może się przydać.
Kolaż opracowała Paulina Klos.
W roku szkolnym 2020/21 klasa IV będzie uczestniczyć w ogólnopolskim projekcie "Jak odczytywać emocje?" ,w ramach programu Fundacji "Uniwersytet Dzieci" , który został objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej. Celem programu jest rozwinięcie u uczniów umiejętności radzenia sobie z emocjami, nawiązywania relacji i kreatywnego myślenia. Uczniowie będą wykonywać proste doświadczenia i samodzielnie wyciągać wnioski.
W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do akcji ,,Razem na Święta” ogłoszonej już po raz trzeci przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem tej akcji było zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym oraz budowanie wspólnot i umacnianie więzi międzypokoleniowych oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za drugą osobę.
Idealnie w akcję wpisała się inicjatywa Rady Rodziców naszej szkoły, aby czas Świąt Bożego Narodzenia wypełnić niepowtarzalną atmosferą i pięknymi ozdobami świątecznymi a przede wszystkim pamięcią o innych. Szczególnie w tym okresie każdy potrzebuje zwykłych gestów życzliwości. W akcji wzięli udział rodzice, nauczyciele oraz uczniowie. Świąteczna atmosfera zawitała do naszych domów dzięki przepięknym ozdobom wykonanym przez przedstawicieli społeczności szkolnej.
Serdeczne podziękowania dla wszystkich razem i każdego z osobna za udział w tej akcji, za poświęcony czas, piękne ozdoby i dar serca.
Powered by aSc EduPage
